Relatório PISA

Os meios de comunicação social não noticiaram, os comentadores sempre prontos a apontar o dedo aos professores mantiveram-se em silêncio, vamos lá a saber porquê…

A crise económica/social que o país atravessa tem agora uma outra manobra de diversão as habilitações literárias do ministro Miguel Relvas, enquanto assuntos importantes como o relatório da OCDE (PISA) sobre a qualidade dos professores portugueses são ignorados talvez pelo facto do reconhecimento que é feito a estes.

Segundo o relatório os professores portugueses são os que têm a imagem mais positiva de entre os docentes dos 33 países da OCDE*, tendo em 2006 aumentado 10 pontos percentuais.

Segundo o mesmo relatório os professores portugueses são aqueles que estão sempre disponíveis para as ajudas extras aos alunos e que mantêm com eles um
excelente relacionamento.

E a melhor de todas, a que considero verdadeiramente paradigmática, foi
omitida pela maioria dos órgãos de comunicação social: Mais de 90% dos
alunos portugueses afirmaram ter uma imagem positiva dos seus professores!

Ao conjunto de evidências acresce outra, a inclusão, onde o papel do professor é determinante. Segundo o mesmo relatório Portugal encontra-se no 6º lugar da OCDE, como país cujo sistema de ensino melhor compensa as assimetrias sócio/económicas.

É ainda de referir que Portugal tem a maior percentagem de alunos carenciados com excelentes níveis de desempenho em leitura.

Então e agora calou-se a voz dos que ostensivamente consideram os professores do ensino básico e secundário uma classe pouco profissional, com imensos privilégios e luxuosas remunerações…

Nada acontece por acaso! Os professores portugueses são excelentes
profissionais, pessoas que se dedicam de corpo e alma aos seus alunos,
*mesmo quando são vilipendiados e ofendidos por membros de classes
profissionais tão corporativistas (ou mais!) que a dos professores*!

Como diz a quase totalidade dos alunos, os professores são excelentes
pessoas que estão sempre disponíveis para ajudar os seus alunos. Esta é que
é a realidade dos professores das escolas do ensino básico e secundário!
Obviamente que, *como em todas as demais classes profissionais, haverá
exceções à regra, aqueles que não cumprem, não assumem as suas
responsabilidades, não justificam o ordenado que recebem.* Mas, assim como
uma andorinha não faz a primavera, também uma ovelha negra não estraga um
rebanho.